[수학과 평가론] 수학적힘의 평가 / 6.5 수학적 힘의 평가 수학적 힘이란 비
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작성일 23-02-13 16:07
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수학과 평가론 수학적힘의 평가 6.5 수학적 힘의 평가 수학적 힘이란 비
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수학적 지식과 기능을 습득하고 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 여러 가지 현상과 문제를 수학적으로 고찰하고 합리적으로 해결하는 능력을 기르며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.
6.5 수학적 힘의 평가 수학적 힘이란 비정형 문제나 실생활 문제를 해결...
기본적인 수학적 지식과 기능을 습득하고 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 사회나 자연의 현상과 문제를 수학적으로 고찰하고 합리적으로 해결하는 능력을 기르며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.
다.
[수학과 평가론] 수학적힘의 평가 / 6.5 수학적 힘의 평가 수학적 힘이란 비
나. 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 생활 주변에서 일어나는 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기른다.
가. 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 observation하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 관념, 원리, 법칙을 이해하는 능력을 기른다.‰차에 사용된 교육과definition 목표(goal)에서 ‘수학적 힘’이란 탐구하고 예측하며 논리적으로 추론하는 능력, 수학에 관한 또는 수학을 통한 정보 교환 능력, 수학 내에서 또는 수학과 다른 학문적 영역 사이의 아이디어를 연결하는 능력, 문제 해결이나 어떤 결정을 내려야 할 때 수량과 공간에 관한 정보를 찾고 평가하고 사용하려는 성향과 자신감을 포함하는 것으로 인지적인 측면과 definition 적인 측면을 모두 포괄하는 것으로 볼 수 있따‰차 교육과정에서의 목표(goal) 체계표를 보면
기초적인 수학적 지식과 기능을 습득하고 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 생활 주변에서 일어나는 현상과 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기르며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.
다. 수학에 대한 관심과 흥미를 가지고, 수학의 가치를 이해하며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.
ƒ) 초등학교
6.5 수학적 힘의 평가
‰차 때 처음 사용된 용어로 6차 교육과정이 목표(goal)한 ‘문제 해결력의 신장’보다 광의의 관념이다.
설명
6.5 수학적 힘의 평가 수학적 힘이란 비정형 문제나 실생활 문제를 해결...
수학적 힘이란 비정형 문제나 실생활 문제를 해결하기 위해 다양한 수학적 방법들을 효과적으로 사용하는 능력과 수학에 대한 긍정적 성향을 갖춘 것을 뜻한다.


