액션러닝 - 행동 지향적 학습기법으로써 액션 러닝 검토
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작성일 23-09-05 13:07
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액션러닝
레포트/법학행정
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행동 지향적 학습기법으로써 액션 러닝 검토
Ⅰ. 액션러닝의 의의 및 도입배경
1. 의의액션 러닝은 실제 경영 현장에서 성과와 직결되는 이슈 혹은 Task 를 정해진 시점까지 해결하고, 이를 통해 개인과 조직의 역량을 동시에 향상시키는 행동 지향적 학습기법이다.
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- 먼저보기를 참고 바랍니다. 이러한 액션 러닝의 the gist 포인트는 개인, 팀, 그리고 조직이 change(변화)에 보다 效果(효과)적이고 유연하게 대응할 수 있는 학습 역량을 기르는데 있다아
2. 도입배경
다양하고 빠르게 change(변화)하는 비즈니스 환경에서 개인과 조직을 동시에 change(변화)시키고 change(변화)에 대한 대응력을 향상시키기 위해 액션 러닝이 도입되고 있다Ⅱ. 액션 러닝 프로그램(program]) 의 the gist 구성 요소
액션 러닝이 效果(효과)적으로 운영되기 위해서는 ⅰ)기업이 당면한 실질적이고 the gist적인 문제의 선정, ⅱ)다양성과 중복성이 고려된 조화로운 팀 구성, ⅲ)문제제기와 이에 대한 반복적 성찰과정,…(省略)
Ⅲ. 액션 러닝의 진행
Ⅳ. 액션 러닝의 기대效果(효과)
Ⅴ. 效果(효과)적인 액션 러닝 프로그램(program]) 의 구축 및 운영방안(方案)
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