(A+ 보고서) 정신分析理論(이론), 행동주의理論(이론), 인지발달理論(이론), 인본주의理論(이론)의 비교 分析
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작성일 23-12-07 18:26
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(A+ report) 정신분석theory(이론), 행동주의theory(이론), 인지발달theory(이론), 인본주의theory(이론)의 비교 분석
1. 정신분석theory(이론), 행동주의theory(이론), 인지발달theory(이론), 인본주의theory(이론)의 비교 분석 2
2. 발달단계별 핵심사항 요점 4
3. 발달단계에 대한 비교 6
* 참고資料 7
1. 정신분석theory(이론), 행동주의theory(이론), 인지발달theory(이론), 인본주의theory(이론)의 비교 분석
theory(이론)
학자
theory(이론)명칭
핵심어
정신
분석
프로이트
정신분석theory(이론)
구강기-항문기-남근기-잠복기-생식기, 무의식, 의식, 전의식
원초아(쾌락원리), 자아(현실원칙), 초자아(3~5세에 발달/양심-자아이상),
에로스/타나토스, 리비도(고착), 외디푸스/일렉트라, 유년기 중시
안나 프로이트
방어기제theory(이론)
승화, 합리화, 억압, 전치, 자기에게로 향함, 동일시, 퇴행, 격리(유리), 반동형성, 취소, 내면화, 투사, 부정, 대리형성, 상환, 해리
에릭슨
심리사회theory(이론)
유아기-초기아동기-유희기-학령기-youth기-성인초기-성인기-노년기, 위기,
심리사회적 유예기간, 자아의 자율적 기능, 점성원리, youth기 자아정체성확립을 중시
아들러
개인심리theory(이론)
자아의 창조적 힘에 의해 생활양식 발달, 열등감과 보상, 우월을 향한 노력, 사회적 관심…(To be continued )
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