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③ 적절한 수단을 택한다.
② 받는 쪽의 수준 ? 입장 ? 감성 등을 감안한다.
(2) 의타심이 강할 경우
의타심이 강할 경우에는 일이 상세한 점까지 지시를 하는 권위적 리더십이 바람직하다.
[경영학] 인간관계론 - 프리뷰를 참고 바랍니다.
⑤ 중점은 솔직하게 전달한다.
⑥ 필요에 따라 확인한다.
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[경영학] 인간관계론
설명
인간관계론
제1절 부하 ? 후배의 지도
Ⅰ. 리더십
1. 리더십의 전제조건
① 일에 필요한 정보를 정확히 전달해 줄 것
② 일에 대한 意見(의견)을 경청해 줄 것
③ 지나친 간섭이나 잔소리를 하지 말고, 자율적으로 일을 하게 해줄 것
④ 일에 대한 노력은 올바로 평가해 줄 것
⑤ 규율을 어기는 자를 단속해 줄 것
⑥ 일의 계획을 빈틈없이 세워서 헛일을 하지 않도록 해줄 것
2. 리더십의 종류
(1) 자립심이 강할 경우
그러한 때에는 상세한 것은 지시하지 말고 중요한 지시만 하고, 그 밖에는 본인에게 맡긴다는 방임적 리더십을 취하는 것이 바람직하다.
④ 직장관리자는 지도력을 높여야 한다.
⑤ 라이벌의 직장을 의식케 한다.
③ 일의 결과에 대한 공전한 평가를 하여야 한다.
⑥ 직장간부의 협력체제를 강화한다.
(2) 적재적소 배치
(3) 능력향상(能力向上)의 지향
(4) 흥미(興味) 유발
① 그 일에 관한 지식 또는 기술을 충분히 습득케 하여야 한다.
② 일을 하면서 생각을 할 수 있도록 하여야 한다.
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다.
④ 될 수 있는 한 직접 전달한다.
② 전원의 지지를 받는 공통목표(目標)(共通目標)를 의식케 한다.
① 직장 내의 커뮤니케이션을 활발하게 한다.
③ 직장 내의 규율을 지키도록 한다.
Ⅳ. 직장의 커뮤니케이션
(1) 정확성에 중점을 둔 커뮤니케이션
① 목적을 명확히 하고 조리 있게 하여 이해하기 쉽도록 한다. 이러한 경우 意見(의견)을 묻거나 한다면 부하 쪽은 도리어 당황할…(省略)
(3) 자립심과 의타심이 병존하는 경우
3. 근로의욕을 높이는 대책
(1) 일에 대한 권한 ? 책임을 갖게 한다.
