E-Learning정이 , 특징, 장단점
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작성일 24-04-03 11:11
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로젠버그(Rosenberg, 2000)는 ‘누리망 을 통한 학습’이라 정의(定義)했고, 포루할(Foroohar, 2001)은 ‘교실 밖에서 가르치기 위해 테크놀로지를 활용하는 것’이라고 정의(定義)했…(省略)
,사범교육,레포트
E-Learning
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설명
레포트/사범교육
E-Learning에 대해서 개념, 특징, 장단점 등을 논한 자료입니다.
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E-Learning정이 , 특징, 장단점
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E-Learning에 상대하여 정이 , 특징, 장단점 등을 논한 자료(data)입니다.
[E-Learning의 발달]
테크놀로지가 발달하고 브라우저를 이용한 월드와이드웹이 급속히 보급되기 스타트한 1995년부터 웹기반 수업(Web-based instruction)의 설계·개발·활용에 대한 관심과 연구가 활발해졌다(박성익 외, 1999). 누리망 을 통해서만 학위를 수여하는 대학들이 출현했고, 전통적인 수업을 고집하던 대학들뿐만 아니라 사설 기업들도 누리망 을 이용하는 교육사업에 뛰어들고 있다(Byun, Hallett, & Essex, 2000). 이와 함께 이러닝이라는 말이 유행하게 되었다. 이러닝은 사람들에 따라 그 정의(定義)가 다르다. 즉, 열린 학습 체계로서의 e-learning은 다양한 형태의 교육 컨텐츠를 통해 교육자와 학습자, 학습자와 학습자간에 쌍방향의 커뮤니케이션이 가능하고, 학습자에게 다양한 선택권이 주어지면서 참여자 간에 상호 평가가 가능한 온 라인 학습 체계를 말하는 것이다.
[E-Learning의 의의]
e-learning은 한마디로 누리망 이나 다른 전자적인 수단에 의해 진행되는 온 라인학습을 말한다.


