에밀을 읽은후
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작성일 24-04-26 18:32
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또…(drop)
다. <에밀>은 루소가 그의 교육과 관련된 사상을 에밀이라는 소년을 키우는 과정을 제시하면서 설명(說明)한 책이다.에밀을읽고[1]. , 에밀을 읽고서평서평감상 ,
설명
에밀을 읽은후
에밀을읽은후[1].
,서평,서평감상
루소의 에밀을 읽은후 book report을 작성하였습니다. 내가 이번 project에서 이 책을 선택하게 된 것은 교육학에서 루소의 影響(영향)력은 내 개인적으로 판단했고 어느 정도 그의 theory 에 동조하고 있었기에 그의 theory 을 좀 더 자세히 알기위해서는 그의 저서를 한권정도는 읽어봐야겠다는 판단에서였다.
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루소의 에밀을 읽고 독후감을 작성하였습니다. 자연적이라는 말이 상징적으로 가지는 의미는 자유라고 생각된다 이 책에서 루소는 역시 교육에 있어서 아동에게 주어지는 자유를 중요하게 다루고 있다아 하지만 좀 더 자세히 살펴보면 루소가 말하는 자유에는 약간의 제약이 있다아 즉, 아동에게 자유를 주는 것은 매우 중요한 일이지만 이 자유를 남용하여 아동이 나쁜 길로 빠진다면 그것은 자유를 준 것이 아니라 자유를 빼앗은 것과 같다는 것이다. 여기에서 자연인의 의미는 조금 복잡하다.
서평감상/서평
순서
교육학을 공부하다 보면 루소가 자주등장하게 된다 그때마다 루소를 따라다니는 단어가 있는데 그것은 자연주의 교육사상이고, 그의 대표적인 저작으로 <에밀>이 등장한다.
이 책의 전반적이고 주요한 내용이면서 conclusion 적인 이야기는 자연인을 양성하자는 것이다.
