수퍼(Super)의 진로발달theory
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작성일 23-09-25 02:52
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Super의 진로발달 理論에서의 the gist은 자아개념(槪念)을 발달시키고 실행하는 과정이라고 보고
다. 그러나 Super 이외에도 긴즈버그(Ginzberg, 1984), 터크먼(Tuckman, 1973), 갓프레드슨(Gottfredson, 1981) 등이 진로발달의 중요한 특징들이 생애발달과 관련된다는 理論을 발표하였다. 발달理論가들은 공통적으로 개인의 진로 관련 특징들이 어린 시절부터 어떻게 발달되는지 그 과정을 밝히고자하였다.
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수퍼(Super)의 진로발달理論
목차
수퍼(Super)의 진로발달理論
I. 성장기(0~14세)
II. 탐색기(15~24세)
III. 확립기(25~44세)
IV. 유지기(45~65세)
V. 쇠퇴기(65세 이후)
참고한 문헌
수퍼(Super)의 진로발달理論
Super는 개인의 진로발달을 전 생애에 걸쳐 조명하고, 삶의 공간과 역할들을 폭넓게 조망하면서 진로발달 理論을 풍성하게 한 대표적인 진로발달론자이다.
