교육의 지역화를 위한 교장의 역할에 관한 연구
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작성일 23-12-29 13:30
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교장은 학교구조의 change(변화)를 주도할 수 있으며 학교운영plan을 교육과정중심으로 전환하여 교육과정의(定義) 운영상 증대된 자율성에 관한 재량권 행사를 포기하는 일이 없어야 할 것이다.
본 논문은 교육지역화의 槪念과 수준을 고찰하고 교육지역화를 위한 제도적 장치인 교육자치의 발전방향 및 교육지역화의 성공적 운영을 위한 교장의 역할을 分析하였다. 교육의 지역화를 위한 제도적 뒷받침으로 지방교육자치제와 학교단위책임경영을 통한 교육분권화의 정책을 들 수 있따 그러나 무엇보다도 지역수준의 교육과정의(定義) 운영에 있어서 단위학교의 적극적인 참여가 필요하기에 참여를 주도할 수 있는 교장의 역할이 分析되어져야 한다. Keyword : 교육의 지역화, 교육자치, 교장의 역할, 학교단위 책임경영 Ⅰ. 서론 우리사회가 농경사회와 산업화사회를 거쳐 기술·정보사회로 발전하면서 단순히 change(변화)된 지식을 따르고 단순…(drop)
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교육의 지역화를 위한 교장의 역할에 관한 연구
요약, Ⅰ. 서론, , Ⅱ. 교육지역화의 개념, , Ⅲ. 교육자치와 교육과정의 지역화, , Ⅳ. 교육과정의 지역화에 있어서 교장의 역할, , Ⅴ. 결론 , FileSize : 54K , 교육의 지역화를 위한 교장의 역할에 관한 연구사범교육레포트 , 교육지역화 교장 교육자치
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요약, Ⅰ. 서론, , Ⅱ. 교육지역화의 개념, , Ⅲ. 교육자치와 교육과定義(정의) 지역화, , Ⅳ. 교육과定義(정의) 지역화에 있어서 교장의 역할, , Ⅴ. 結論(결론) , filesize : 54K
다. 교육지역화는 지역의 실정에 맞게 교육과정을 재구성하여 운영하는 것으로 지역수준의 교육과정 운영을 의미한다.
