초등 사회과 수준별 교육과정 > vultr4

초등 사회과 수준별 교육과정

페이지 정보

작성일 24-04-06 11:17

본문

기본 과정에서는 사회 현상에 대한 흥미와 관심을 넓혀 인간 생활과 사회현상의 원리를 발견하게 하며, 이를 실생활에 적용할 수 있도록 지도하고, 심화 과definition 학습자에게는 고차적 사고의 기회를 보다 강화하고 넓힐 수 있는 課題를 부여하며, 보충 과definition 학습자에게는 기본 과definition 결손을 보충할 기회를 제공한다. 학습자의 흥미와 능력의 차이를 고려한 사회과의 수준별 교육과정은 전체 학습자를 대상...

레포트/공학기술

Download : 초등 사회과 수준별 교육과정.hwp( 82 )

,공학기술,레포트

1) 수준별 교육 활동을 위한 교육과정 운영이 되어야 한다. 학습자의 흥미와 능력의 차이를 고려한 사회과의 수준별 교육과정은 전체 학습자를 대상... , 초등 사회과 수준별 교육과정공학기술레포트 ,

초등 사회과 수준별 교육과정

1) 수준별 교육 활동을 위한 교육과정 운영이 되어야 한다. 학습자의 흥미와 능력의 차이를 고려한 사회과의 수준별 교육과정은 전체 학습자를 대상으로 한 기본 과정과 학습자의 학습 속도(관심, 흥미, 적성 고려)를 감안한 보충 과정 및 심화 과정으로 나누어 운영한다. 학습자 스스로가 concept(개념)과 법칙을 중심으로 구조적으로 내용을 조직하고 학습하는 방법이 강조되고 있다아 단편적인 지식이나 구체적인 지식 중심의 학습보다 구조 중심의 학습이 응용력과 사고력을 더욱 증진시킬 수 있기 때문일것이다 학습자가 사회 현상에 대한 흥미와 관심을 넓히고, 核心(핵심)적 지식에 도달하여 인간 생활과 사회 현상의 원리를 발견하며, 이를 실생활에 적용할 수 있도록 하기 위하여 자기주도적 학습 능력을 길러주어야 한다.

설명

순서

다.
1) 수준별 교육 활동을 위한 교육과정 운영이 되어야 한다.

3) 정보화 시대의 사회과에 요구되는 능력을 길러주기 위해 정보에 접근하여 data(資料)를 수집ㆍ정리(整理) ㆍanalysis(분석) 하여 필요한 지식을 창출해 내도록 해야 한다. 탐구 지향적인 수업을 위해 문제의 해결에 적합한 교수 기법과 활동을 활용해야 하며, 적합한 교수기법으로는 질문, 조사, 토의, watch 및 면담, 현장 견학, 자원 인사 초빙, 모형 제작, 實驗(실험), 역할 놀이와 시뮬레이션 게임, 인물 학습, 사료 학습 등을 들 수 있다아 또, 정보화 사회에 적극 대응하기 위해 요구되는 정보 처리 기능과 창의적 사고력의 신장을 위해 신문 활용 교육(NIE), 컴퓨터 보조 학습 program(CAI)과 인터넷(Internet) 활용 교육(IIE)을 적극 활용하여 교육의 질을 제고하도록 한다.

번호	제목
16074	[일반環境요인] 기업의 일반環境요인
16073	도루코 DORCO 마케팅사례分析(분석)과 새로운마케팅戰略제안,나의意見
16072	카네기의 인간관계를 잘 맺는 6가지 방법
16071	難民臨時上陸許可(延長)申請書
열람중	초등 사회과 수준별 교육과정
16069	인천국제공항 주변지역 사업개발 및효율적인 개발方案
16068	인구문제
16067	[사회복지] 학교폭력 학교사회사업
16066	[경제,경영]경영 - 대량고객화[Mass Customization] 조사
16065	한화의 조직몰입을 위한 신입사원교육호로그램
16064	[book report,感想文] [시집서평] `자두나무 정류장`을 읽고쓰기
16063	[경영] 인도의 산업정책
16062	[adolescent(청소년)학의 성격 및 발전Task ] adolescent(청소년)학 관념과 성격 및 …
16061	사회복지정책의 가치 (3) 사회복지정책의 가치 목차 사회복지정책의 ..
16060	[사회복지정책론] 우리나라가 지향하는 사회복지정책의 체제

초등 사회과 수준별 교육과정 > vultr4

vultr4

초등 사회과 수준별 교육과정

페이지 정보

본문

2) 학습자 중심의 교수법이 개발되고 적용되어야 한다.

검색