2011년 2학기 youth활동론 출석대체시험 the gist체크
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작성일 23-01-24 22:29
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2011년 2학기 youth활동론 출석대체시험 the gist체크
제4장 youth활동의 理論(이론)적 토대
제6장 youth활동의 발전과정
제1장 adolescent(청소년)활동의 定義(정의) 적 이해
순서
제1장 youth활동의 개념(槪念)적 이해
② 주체적 요소: 의욕적인 문제대처 자세
(1) 자기주도적 학습능력 구성요소
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- 학습하는데 많은 시간 소요되지만 직접적 학습활동을 할 수 있도록 도와줌
설명
- 중략 -
- 활동의 가능성을 생각하는 것으로 그치지 않고 직접 활동함으로써 배우는 것
- 체험학습을 통해 터득한 지식은 직접적으로 활용할 수 있으며 실제와 이론 사이의 차이를 최소화
① 의미
(2) 체험활동
- 학교 안팎에서 스스로 알고 싶은 분야나 관심영역을 찾고 활동을 통해 배우는 것
② property(특성)
제5장 youth활동의 교육적 가치
- 학습자가 처음부터 학습에 대한 욕구를 느낄 가능성이 크며 학습내용을 오래 기억함
제1장 청소년활동의 개념적 이해 제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동 제3장 청소년활동의 영역 및 유형 제4장 청소년활동의 이론적 토대 제5장 청소년활동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전과정 - 출제예상문제 -
- 출제예상문제 -
1. adolescent(청소년)활동의 일반적 定義(정의)
- 학습자가 현재 학습하는 실제와 직접적인 접촉을 하는 학습방법
방송통신 > 출석수업대체시험
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- 직접적으로 행동했다는 것에 중요한 관심사를 둠
제3장 youth활동의 영역 및 유형
① 자립적 요소: 스스로 문제해결과 자립능력
제2장 youth개발 실천전략(strategy)으로서의 youth활동
③ 사회생활능력 요소: 다른 사람과의 의사소통을 통해 함께 살아갈 수 있는 소양
다.
