[호로그램 分析(분석)] 호로그램의 형성기반,호로그램 목표(目標),호로그램 실시방법 수정
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작성일 24-05-05 05:16
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목표(goal)4
지history회 자원들과의 연계를 통한 실업계 고등학교 학교사회사업에 대한 기반 구축
하위결과목표(goal)
4-1
월 1회 상담교사(학교) - 담당社會福祉士(복지관) - 남구지역 adolescent(청소년) 관련단체와의 Conference를 통해 지history회 자원들과의 정기적 교류를 활성화
하위과정목표(goal)
4-1
월별 수행 program에 대한 평가회의를 월1회 실시
하위결과목표(goal)
4-2
자료(資料)집 발간을 통해 관련 지history회기관에 홍보함으로써 program 실시에 대한 결과를 전파
하위과정목표(goal)
4-2
program 전 과定義(정의) 결과분석에 따른 자료(資料)집을 발간
1.신청 program 목적, 목표(goal), 하위목표(goal)
(수정)adolescent(청소년)의 학교 중도탈락 문제는 단순히 adolescent(청소년)이 학교를 졸업하지 못했다는 사실 이상의 심각한 의미를 지님.
학교 이외에 adolescent(청소년)이 선택할 수 있는 대안이 절대적으로 부족
학교에서의 부適應(적응)행동은 adolescent(청소년) 개인에게는 삶의 발달 과정에서 필요기술 습득 및 기회의 상실 그리고 다양한 위험에의 노출 가능성을 의…(생략(省略))
2. 학교 내 진로탐색 기회 제공의 활성화
3. 가정적 요인으로 대두되는 부適應(적응) 양상을 적절하게
4. 지history회 자원들과의 연계를 통한 실업계 고등학교
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