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[관광학과] 관광해설론4공통)culture나 역사(歷史)자원박물관도가능함 중심의 해설을 자유롭게 선택00

페이지 정보

작성일 23-04-08 22:04

본문




Download : 관광해설론4공통)문화나 역사.hwp




전시된 유물이 과거의 사실과 현재의 사실을 연결시켜주는 매개자적인 역할을 하고 있다아 현재도 계속 그 과정이 진행되고 있다아
설명

① 틸든(Tilden)의 원칙 활용

- 장소 : 강원도 삼척시 신기면 강원종합박물관


- 방문시간길이 : 2:00시간
위 요약요약 잘되어 있으니


관광해설론4공통)문화나 역사자원박물관도가능함 중심의 해설을 자유롭게 선택00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^



레포트 > 사회과학계열
- 날씨 : 30돌르 넘는 무더운 날씨


프로그램 선정 이유, 관광해설론4공통, 역사자원박물관, 문화역사자원박물관, 과제물의 내용 , 자원해설가, 세부목차, 참여한 프로그램,
관광해설론4공통)culture나 역사(歷史)자원박물관도가능함 중심의 해설을 자유롭게 선택00


가.참여한 프로그램에 대한 기본적인 정보 - 아래의 평가표를 이용하여 작성함
- 프로그램의 개요





- 해설가 : 공 00
2. 課題물의 내용
- 날짜 : 2010, 8, 20
④ 노력
잘 참고하시어 학업에 나날이


1. 세부목차
2. 課題물의 내용
관광해설론4공통)문화나 역사-5221_01.gif 관광해설론4공통)문화나 역사-5221_02_.gif 관광해설론4공통)문화나 역사-5221_03_.gif 관광해설론4공통)문화나 역사-5221_04_.gif 관광해설론4공통)문화나 역사-5221_05_.gif
② 짜임새

- 프로그램의 목적과 주요 테마: 지구 역싸의 흐름파악
순서
- 목표(goal) : 프로그램을 통하여 관광객들은 무엇을 배울 수 있는가?


Download : 관광해설론4공통)문화나 역사.hwp( 31 )




다. - 단체원수 : 30명


지구의 형성과 인간의 진화 발전된 모습을 박물관 유물을 통해 한눈에 알 수 있다아
나.참여한 프로그램에 대한 구체적인 說明(설명) 과 느낌과 소감, 프로그램 선정 이유 등을 간략하게 제시(A4용지 1페이지 이내)하고 자신의 참여를 간접적으로 확인할 수 있는 사진 1~2장 첨부

③ 기법



발전이 있기를 기원합니다 ^^
[관광학과] 관광해설론4공통)culture나 역사(歷史)자원박물관도가능함 중심의 해설을 자유롭게 선택00

[ 박물관 프로그램 평가표 ]
가.참여한 프로그램에 대한 기본적인 정보 - 아래의 평가표를 이용하여 작성함
박물관유물을 통해 과거지구촌의 역싸적 흐름과 현대의 모습이 자연스럽게 연결되고 있음을 감지할 수 있었다.
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