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학문의 concept(개념), 발생, 종류, 목적

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작성일 24-07-06 12:30

본문

동시에 학문은 보편타당성을 갖춘 지식체계 자체만이 아니라, 그에 대한 탐구를 의미한다. 학문이란 말 자체가 명사이면서 동사이기도 한 것이다.
그러나 보편타당성을 확보한 지식이라 하더라도, 그것이 단 몇 줄의 문장이나 몇 마디의 말로 끝나버린다면, 학문이라 하기 어렵다. 보편타당한 지식들이 축적되어 체계화된 것, 즉 보편타당성을 갖춘 지식체계를 학문이라 할 수 있을 것이다.

레포트/인문사회
다.

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학문의 개념, 발생, 종류, 목적에 대한 자료입니다. 체계화된 지식이라고 하더라도 보편타당성을 갖추지 못할 경우, 그것은 한갓 주장이나 독단에 불과할 것이다. 학문으로 존속하기 위해서는 보편적이면서 타당해야 한다는 것이다. 더 확대하면 보편타당성을 갖춘…(skip)

2. 학문의 발생

3. 학문의 종류

1) 의문의 종류

순서
설명
학문의 concept(개념), 발생, 종류, 목적

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1. ‘학문’의 정이

학문이란 무엇인가 라는 문제를 이해하기 위해, 우선 ‘학문’에 대한 정이 정리(整理) 가 필요한데 학문은 ‘보편타당성을 갖춘 지식체계, 혹은 그 탐구’로 일단 정이 화 할 수 있을 것이다. 보편타당성을 갖춘 단편적 지식은 ‘경구’라고 표현할 수 있을 것이다. 보편타당성이란 말은 특정 집단이나 사람들에게만 받아들여질 수 있는 내용이 아니라, 일반적으로 널리 받아들여질 수 있는 보편성과 타당성을 갖추어야 한다는 의미이다.

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