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작성일 23-09-07 18:03
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adolescent(청소년)기의 인지발달에 대하여 설명(explanation)하라
adolescent(청소년)기의 성장은 질적 ․ 양적인 모든 면에서 일어난다.
개개인의 平均(평균) IQ점수는 상당히 안정적이다. 세와 10세의 아동이 같은 IQ점수를 갖고 있다 하더라도 平均(평균)적인 15세 아동은 10세 아동보다 더 많고 더 어려운 문제를 해결한다.
즉, IQ는 그들 동년배와 관계되는 개인들의 능력에 기초한 상대적 측정(測定) 치이기 때문이다
15세 아동이 10세 아동이 수행할 수 없는 많은 과제(problem)를 해결할 수 있는 것은 그들의 정신능력이 10세 아동보다 더 높기 때문이다
IQ와 구별되는 의미로의 정
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youth기의 인지발달에 대하여 說明(설명) 하라 youth기의 성장은 질적 ․ 양적인 모든 면에서 일어난다.
청소년기의 인지발달에 대하여 설명하라 청소년기의 성장은 질적 ․ 양적인 모든 면에서 일어난다. 양적인 의미에서 adolescent(청소년)기는 어렵게 수행했던 지적인 과제(problem)들을 보다 쉽고 빠르게 해결하는 능력을 갖추게 되고, 질적인 의미에서는 복잡한 사고과정을 통한 추론능력이 증가하게 된다
만일 인지능력의 양적 ․ 질적인 성장이 없다면, adolescent(청소년)들은 이 기간 동안 학교 상황에서의 지적 요구에 성공적으로 대처하고 처리해 나가는 데 어려움을 겪을 것이다.
