체육과 교수 - 학습 지도안
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작성일 23-10-02 14:50
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무 결손 학생의 동작을 다시 한번 보여준다.
완전결손 학생을 집중적으로 수정해 준다.
이상 설명(explanation)을 한 다음 교사의 구령에 맞추어 실시한다.
* 막는 팔을 15도 정도의 각도를 위치한다.
교사는 학생들에게 시범을 보인 다음 위의 설명(explanation)을 한다.레포트/사범교육
,사범교육,레포트
체육과 교수 - 학습 지도안
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태권도재시험[1]
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) 방어 기술
- 얼굴 막기
* 가슴에서 두 팔을 X자로 교차시켜 아래에서 위로 치켜올려 막는다.
:얼굴 막기의 쓰임새에 대해 설명(explanation)한다.
다.
처음에는 부분 동작, 다음에는 연결동작으로 실시한다.
(머리를 보호하는 동작). 이 때 팔목을 회전시킨다, 막지 않는 손은 띠 옆에 위치한다.
* 자세는 앞굽이 자세를 유지한다.
