2021년 1학기 방통대 교육과정및평가 온-라인 기말assignment
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작성일 23-02-06 09:18
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부족하지만 나름대로 요약해보았습니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. * 분량은 제한 없음.
2. 교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호適應적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유를 구체적으로 논해보시오 (10점)
3. 교육평가가 교수-학습 과정에서 수행하는 네 가지의 기능을 구체적인 예를 들어 논해보시오 (10점)
* 분량은 제한 없음.
서지사항
설명
2021년 1학기 방통대 교육과정및평가 온라인 기말과제입니다.
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목차
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
6. 아래 20개의 점수분포에 대해서 괄호 안에 알맞은 숫자를 기입하시오. (12점)
1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 introduction된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 문제점을 논의하시오. (10점)
1, 2, 3, 4, 5, 5, 7, 8, 8, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 15, 16, 17, 18, 20
다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
순서
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4. 평가도구의 유형 중 ① 진위형, ② 배합형, 선다형(③ 최선답형, ④ 정답형, ⑤ 다답형, ⑥ 합답형), ⑦ 단답형, ⑧ 완성형, ⑨ 논술형 각각에 해당하는 문항을 1개씩 총 9개의 문항을 작성하시오. (18점)
5. 평가도구의 유형 중 ‘observe법’을 활용하여 평가하기에 적합한 학습처리해야할문제를 하나 선정하여 그 이유(왜 그 학습처리해야할문제를 평가하는 데 observe법이 적합한가?)와 함께 제시하고, 평가를 수행할 때의 상황과 조건, 그리고 평가 시 사용할 수 있는 체크리스트를 작성하여 제시하시오. (10점)
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2021년 1학기 방통대 교육과정및평가 온-라인 기말assignment
2021년 1학기 방통대 교육과정및평가 온-라인 기말assignment입니다.
