[교육사회학] 교육사상가 오웬에 대해서
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작성일 23-05-13 14:56
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교육사상가 오웬에 대해서
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공상적 사회주의 교육사상가로 불리우는 오웬은 1771년 영국 북웰즈에서 중산층의 가정인 마구상의 아들로 태어났다.순서
설명
[교육사회학] 교육사상가 오웬에 상대하여
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1815년 그는 노동자를 위한 공장법 제정 운동을 전개하였으며, 1825년 북미에서 뉴우 하모니 협동촌을 설립하고 사회주의 건설에 노력하기도 하였다. 정신교육을 받지 못한 그는 7세에 초등학교의 조수가 되었고 그 후 런던으로 건너가 상업에 정진, 실업가로서 성공을 거두었다. 1829년부터 그는 모국에서 신흥 무산계급운동을 전재하여 교육적으로 는 비종교적교육운동, 사회적으로는 협동적 사회주의 운동에 헌신하였다.
1789년에는 맨체스터 대학 철학협회의 회원이 된 그는 성격 형성 및 종교문제에 대한 식견을 넓혀나갔으면, 성격학원을 설립하여 독창적인 교육실천으로 큰 성과를 거두기도 하였다.
그의 대표작으로는 ｢신사회관｣ · ｢라나르크촌에 관한 보고｣ · ｢신도덕 세계의 책｣이 있다
[교육사회학] 교육사상가 오웬에 대해서
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다.
그는 후세인에 의해 사회주의 운동의 선구자, 박애주의자, 사회개혁주의 교육자 특히 영국 유아교육의 창시자로서 평가받고 있으며, 당시 영국을 휩쓴 공리주의적 life(인생) 관에 서서 life(인생) 의 궁극적 목적을 행복의 실현에 두고, 빈민노동자 계급의 교육을 위해 노력하다가 88세를 일기로 세상을 떠났다.
