[교육학] 전태련 함께하는 교육학 합격 마인드 맵
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작성일 23-05-23 03:18
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Download : 전태련함께하는교육학합격마인드맵.hwp
제5장 교육행정
(지방) 향상 -> 읍학 -> 영학 -> 태학
제7절 교육통계
제5절 제7차 교육과정
제1절 교육과definition 의미
출력하셔서 보기만 하면 되는 것이 아니라.
제1절 교육행definition 기초
제5절 동기
제2절 교육철학의 흐름
올해 시험에서 18.5점의 고득점을 획득하였구요~
제2절 고려시대의 교육
제4절 학교의 팽창과 학력상승
1. 동문학 - 관리들의 영어연수
2) 성호이익 : 일신, 향거이선제(해당 지방관리가 추천) ≒ 공거제
제3절 교육제도와 교육자치
제11장 교수-학습
제4절 우리나라의 교육과정
레포트 > 사회과학계열
제2절 교육평가의 유형
2. 실학의 교육 개혁론 개관
제8절 교육법
제3절 상담이론(理論)
[교육학] 전태련 함께하는 교육학 합격 마인드 맵
제9절 교사론
학제 (중앙) 방상 -> 사학 -> 중학 -> 태학
안녕하세요~이번 2009년 경기에 합격한 합격자입니다. 감사합니다. 올해 시험에서 18.5점의 고득점을 획득하였구요~ 이 합격 마인드 맵이 많이 도움이 되었습니다.
제8장 교육과정
- 사람의 형질이 각각 다르므로 학습자의 능력과 개성에 따라 교육해야 한다. 큰 틀에서 간략하게 키워드를 붙인 마인드 맵이랍니다.
제7절 19세기 신인문주의와 신교육운동
제5절 교수目標(목표)와 평가문항
제1절 교육평가의 기초
각급 교육기관을 설치하며, 면에는 재를 두어 8세이상의 모든 자제를 모아 가르쳐야
제7절 교육工學(공학)
책 전체를 요약하기 보다.
제4장 교육사회학
- 경험중심의 교육원리, 아동교육의 중시(염습론), 수학교육 중시, 추측
2. 육영공원 - 고급관리나 유명 양반가문의 자제들, 실무관리 양성학교.
제2절 교육행definition 이해를 위한 토대
제4절 수업유형
설명
제6절 평가문항의 analysis
제1절 교수-학습지도의 기초
제5절 계몽사상과 자연주의 교육
제4절 개화기의 교육
제1장 한국교육사
제6절 근대 공교육제도의 등장과 전개
제3절 교육과definition 구성
제2절 교육의 사회적 기능
제2절 교육과definition 유형
제6절 교육재정
제5절 교육의 평등
- 역사(歷史), 기술교육 중시, 천자문 X -> 「아학편 - 이천자문」편찬
4) 다산 정약용
순서
제2절 資料수집방법
Download : 전태련함께하는교육학합격마인드맵.hwp( 78 )
- 자율적인간(실천), 오학(성리학, 훈고학, 문장학, 과거학, 술수학)비판
제5절 일제하 교육과 해방후 교육
안녕하세요~이번 2009년 경기에 합격한 합격자입니다.
ꊱ 개화기 교육
- government 는 갑오개혁을 통해 종래교육을 관장하던 ‘예조’를 폐지하고, ‘학무아문’을
함께하는 교육학
제7절 학교학급경영
제5절 질적연구
제3절 평가도구의 characteristic(특성)
제4절 개화기의 교육
제7절 適應과 부適應
제9장 교육평가
제6절 학습의 이해
제2장 서양교육사
제7장 생활지도와 상담
제10장 교육연구
제6절 교수이론(理論)
- 삼불가독설 -> 천자문, 사략, 통감절요
전태련 선생님의 함께하는 교육학 책을 바탕으로 만든거에요~^^
- 기일원론적 기학(기를 우주만물의 보편적 생성의 근원, 기의 생성법칙을 이라고 함)
제2절 상담의 기초
- 전국을 ‘도 - 군 - 현 - 사 - 면’으로 편제하고 ‘도’에서 ‘면’에 이르기까지
제7절 학교의 이해와 학교개혁
제3절 수업모형과 교수설계
제1절 교육심리의 기초
1. 실학사상의 개관
제4절 definition 적 characteristic(특성)의 발달
제3절 사회 變化와 교육
제3절 인지발달이론(理論)
공거제 - 과거제도 폐지, 학교추천(개인의 품성을 나타내는 덕행과 도예기준)
제1절 생활지도
제6절 교육과 사회 평등
제5절 장학행정
두어 교육개혁을 단행하여, 근대적 교육체계를 수립하였다.
제5절 수업지도
(농리, 기기, 화훼, 조목, 부국강병술)
제3절 조선시대의 교육
제6장 교육심리
제1절 교육사회학 이론(理論)
제3장 교육철학
제4절 양적연구방법
제4절 실학주의와 17세기 교육
제3절 르네상스와 종교개혁기의 교육
한다. 전태련 선생님의 함께하는 교육학 책을 바탕으로 만든거에요~^^ 책 전체를 요약하기 보다.
제3절 표집
제4절 교육인사행정
ꊲ 실학사상과 교육
다.
세계지리, 수학, 자연과학, 국제법, 실용과목
제2절 서양 중세의 교육
제2절 지적characteristic(특성)
3) 담헌 홍대용
제1절 고대 그리스, 로마교육
제2절 수업변인
도움이 많이 되요~~^^
이 합격 마인드 맵이 많이 도움이 되었습니다. 출력하셔서 보기만 하면 되는 것이 아니라. 자신이 공부하면서 이 마인드 맵에 살을 덧붙여 가는 식으로 하시면 정말 정말 도움이 많이 되요~~^^ 교육학에 자신이 없으신 분이나, 점수가 매년 오르지 않는 분들께 강추합니다. 큰 틀에서 간략하게 키워드를 붙인 마인드 맵이랍니다.
5) 혜강 최한기
감사합니다. 자신이 공부하면서 이 마인드 맵에 살을 덧붙여 가는 식으로 하시면 정말 정말
제1절 교육철학의 성격과 영역
제1절 고대사회의 교육
1) 반계 유형원
제4절 평가문항의 제작
제1절 교육연구의 기초
ꊲ 갑오개혁
- 의무교육주장(but 천인층까지 확대 못해)
교육학에 자신이 없으신 분이나, 점수가 매년 오르지 않는 분들께 강추합니다.
