[보육학개론] 방과 후 보육프로그램의 문제가되는점 및 발전 plan
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작성일 23-08-30 03:40
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[보육학개론] 방과 후 보육프로그램의 문제가되는점 및 발전 plan
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[보육학개론] 방과 후 보육프로그램의 문제가되는점 및 발전 plan
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순서
방과 후 보육프로그램(program]) 의 problem(문제점) 및 발전 방법
1. 프로그램(program]) 개요
- 부모의 맞벌이 및 생활 형편의 어려움으로 적절한 보살핌을 받을 수 없는 초등학교 아동들을 방과 후 시간부터 부모의 귀가시간까지 보호하고 아동에게 필요한 다양한 교육 프로그램(program]) 및 특기적성교육, 상담서비스, 여가활동, 기본생활습관 지도 등을 통하여 가정과 가정 이외의 곳에서 제공할 수 있는 역할을 동시에 보완해 줌으로써 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 하고자 함방과후 교육의 기본 이념
* 넓은 의미의 방과 후 보육
- 초등학교 정규수업 외에 이루어지는 모든 활동
* 좁은 의미의 방과 후 보육
- 정규수업이 없을 때 성인의 적절한 보호를 받을 수 없는 아동을 대상으로 비교적 정기적. 公式(공식)적으로 인정받는 기관에서 이루어지는 각종 프로그램(program])
방과 후 보육에서 제공하는 서비스는 매우 다양하지만 기본적으로 아동에게 안전한 보호를 제공하는 것 외에 대체로 교육활동과 보충학습활동, 레크리에이션 등의 과외활동의 제공으로 구분할 수 있다 이와 같은 방과 후 보육의 다양한 유형 및 제공하는 서비스를 고려하면, 방과 후…(생략(省略))
2. 프로그램(program]) 목적
1) 사회적 變化에 따른 necessity need
다.
